Zum Inhalt springen

Vorlage Diskussion:SPO

Seiteninhalte werden in anderen Sprachen nicht unterstützt.
Abschnitt hinzufügen
aus Wikisource, der freien Quellensammlung
Funktion:

Diese Vorlage dient der Verlinkung über den Uniform Resource Name (URN) zu einem Werk(teil) bei Scripta Paedagogica Online (SPO), dem digitalen Textarchiv zur Bildungsgeschichte des deutschsprachigen Raums bei der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)

Liegt der Persistente Identifier für den Text bzw. die Seite dagegen in anderer Form vor (beispielsweise für Bandlisten aller Jahrgänge einer Zeitschrift), kann die URN zuerst über eine OAI-Anforderung ermittelt werden (siehe Zeitschriften/Pädagogik/~Identifikatoren).

Parameter:

{{ SPO | <URN-ID> | <Linktext-Alternative> (optional) }}
  • Parameter 1:Obligatorische Angabe der ID innerhalb der URN
    (einschließlich Prüfziffer, aber ohne führende Präfixe und Minus- als Trennzeichen der sog. eindeutigen Produktionsnummer)
  • Parameter 2: Fakultative Angabe eines alternativen Link-Textes (Standardwert ist SPO) oder eines
    Sonderzeichens als Kürzel zur Auswahl gängiger Link-Texte
    (Doppelpunkt : für die URN-Darstellung selbst, Schrägstrich / für „BBF/DIPF“ oder umgekehrt mit inversem Schrägstrich \ „DIPF/BBF“, Minuszeichen - für „SPO-ToC“, Pluszeichen + für „SPO-ToC+“)
Beispiele:

Ablesen der URN-ID als Zahl nach dem letzten Minuszeichen:

http://goobiweb.bbf.dipf.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:0111-bbf-spo-42141

{{SPO|42141}} ergibt SPO

{{SPO|42141|:}} ergibt urn:nbn:de:0111-bbf-spo-42141

{{SPO|42141|\}} ergibt DIPF/BBF

{{SPO|42141|Mein Linktext}} ergibt Mein Linktext

Kopiervorlagen:

{{SPO|}}

{{SPO|:}}

{{SPO|/}}

{{SPO|\}}

{{SPO|-}}

{{SPO|+}}
Hinweise:

Für Zeitschriften existiert auch die Vorlage:SPO-ToC, die als eindeutigen Identifikator die ZDB-IDN verwendet. Dieser ist die Vorlage:SPO auf Grundlage der URN immer vorzuziehen.


Weitere Hilfen zu Vorlagen finden sie hier Hilfe:Vorlagen


Diskussion

[Bearbeiten]